20人以下の少人数学級の実現を
子どもの学びを保障するため、子どもたちすべてに目が行き届く体制が必要です。
習熟度別学習の実現を
子どもたちは個々学習のスピードもさまざまです。個に合った学習指導を目指します。
子どもが安心できる居場所作りを
フリースクールや学童保育などへの支援に取り組みます。
教職員の働き方改革と増員を
先生の業務量が多く、現場が疲弊しています。
子どもたちの笑顔を守るためにも、先生の働く環境を整えます。
子どもの学びを保障するため、子どもたちすべてに目が行き届く体制が必要です。
子どもたちは個々学習のスピードもさまざまです。個に合った学習指導を目指します。
フリースクールや学童保育などへの支援に取り組みます。
先生の業務量が多く、現場が疲弊しています。
子どもたちの笑顔を守るためにも、先生の働く環境を整えます。